推进多模态大模型的教育深度...值赋能、场景构建与实施建议
2026/4/4 21:59:29
点击下载论文 推进多模态大模型的教育深度...值赋能、场景构建与实施建议_杨现民
作者:
杨现民
文章来源:
知网
点击数:4565 文章录入:施海涛 责任编辑:haitao
上一篇文章:
素养时代的项目化学习如何设计
下一篇文章:
网络环境下基于课程重构理念的项目式学习设计与实践研究
【字体:
小
大
】【
发表评论
】【
加入收藏
】【
告诉好友
】【
打印此文
】【
关闭窗口
】
网友评论:
(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
地址:安徽省蚌埠市胜利路152号 / 邮编:233000 / 电话:0552-4029959 4015054
皖 IPC 备 06001307 号-1
版权所有&蚌埠市第一中学
皖公网安备 34030002000335号