黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。在一中美丽的校园中，有这样一群教师，他们以书本笔墨为伴，在知识的海洋中奋进；他们在三尺讲台上，用一块黑板、一个鼠标、一支粉笔书写人生；他们用如歌的声音播撒爱的阳光、智慧的甘霖；他们秉承“教育为人的终身幸福奠基”的教育理念，恪守“博学 慎思 乐教 爱生”的教风，为人师表，育人教书；他们肩负着“为国育人为党育才”的光荣使命，立德树人，注重个性，诠释了教育的价值与意义。他们是最美教师、先进典型，是蚌埠一中全体教师的缩影。

詹昌玲，中学一级教师，中共党员，毕业于合肥工业大学，现任蚌埠一中生物教师。曾获得安徽省高中生物优质课比赛二等奖，蚌埠市生物实验说课比赛二等奖。参加过安徽省教育科学研究院组织的线上教学视频录制工作，获得过安徽省“一师一优课”优秀教研成果评选一等奖，所带班级获得过“市优秀班级体”称号。

一、不忘初心。詹昌玲老师作为一名党员教师，能认真学习二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升教学方法和工作成效。以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，不断提高自己的道德修养。近年来，积极参加学校的各项教研活动，按照年度学习计划积极参加组内集中学习和自学活动。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化的最新理论成果，理解和把握我国社会主要矛盾发生转化的新特点、党的建设的新要求，切实增强维护以习近平同志为核心的党中央的思想自觉和行动自觉，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，并结合工作实际坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

二、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。詹昌玲老师，虽然是80后的教师，进入学校任教的第一年开始就担任班主任职务，这一干就是三届九年。在这九年中，詹老师形成了一套自己的班主任管理模式。教学中抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习，做严格的班主任。教学外关心学生的身心发展、关心学生的家庭情况、关心学生的情绪波动，做知心姐姐。“爱生如爱己，教生如教子”，课余时间会与学生进行谈心，对于不同情况的学生，细致挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，以此为教育切入点帮助学生成长和提升学习成绩。在每次考试后，积极与家长交流学生近期学习状态，正确的评价学生的学习成绩和在学习中存在的不足之处，分析成绩不理想的原因所在，使学生敞开心扉，解开他们的思想包袱。在做好自己教学任务的同时，积极配合其他学科老师的课堂教学工作，调节好各科老师与学生的关系，稳定教学次序。

三、严于律己，而后勤于学生。除了完成日常教学工作外，詹昌玲老师坚持不断学习，丝毫不敢松懈，认真备好每节课，制作精美的课件已经成为她每天生活中重要的一部分。教育无小事，事事须尽力。她认为教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是她常常把教学当成一门艺术来研究。在平时教学工作中认真备课的同时，精心设计符合学生学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整课堂教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生在课堂中快乐并学有所获。