2025年9月23日，蚌埠一中隆重召开2025-2026学年“三课三题”岗位研修活动推进会。蚌埠一中党委副书记、校长田甜，党委副书记、纪委书记徐朝阳以及各学科教研组长出席会议，会议由教科室施海涛老师主持。

本次会议围绕贯彻落实蚌埠市教育局《2025-2026学年度中小学教师“三课三题”岗位研修实施方案》精神，全面部署我校新学年校本研修工作，推动教师岗位能力提升与专业发展深度融合。

教科室施海涛老师首先就《蚌埠一中2025-2026学年“三课三题”岗位研修实施方案》进行了详细解读。他指出，本次研修以“三课”（赛课件、赛课堂、赛课业）和“三题”（赛解题、赛命题、赛课题）为核心内容，旨在通过全员参与、分层推进、研训结合的方式，全面提升教师的教学设计、课堂实施、作业设计与教育科研能力。学校对本次研修活动实施流程也进行了精心安排，在“三课”方面，“赛课件、赛课堂、赛课业”三赛融合，9月22日至10月31日为初赛阶段，各教研组结合教研活动时间组织全员练兵；11月1日至14日为复赛阶段，按初赛人数20%推荐教师参加校级复赛，优胜者将代表学校参加市级示范赛。在“三题”方面，学校将分别组织教师参加校内“赛解题”和“赛命题”活动，提升命题素养与评价设计能力；全体教师均可通过赛课题（论文）开展教学研究，推动科研成果反哺教学实践。研修结果将纳入教师业务档案，作为年度考核、评优评先及职称评定的重要参考。

在听取实施方案汇报后，田甜校长作总结讲话。她指出，“三课三题”岗位研修是落实上级关于建设高素质专业化教师队伍精神的重要举措，是推动学校内涵发展、提升教育教学质量的关键抓手。她要求各教研组长切实履行第一责任人职责，精心组织、全员参与、规范实施，确保研修活动落到实处、取得实效。田甜特别强调，要将研修过程与成果纳入教师个人成长档案，实现教师专业发展的全程记录与动态管理，形成“以赛促研、以研促教、以教促成长”的良性循环。

本次推进会的召开，标志着蚌埠一中2025-2026学年“三课三题”岗位研修活动全面启动。学校将以此次研修为契机，进一步夯实校本研修机制，激发教师专业成长内驱力，为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍奠定坚实基础。