2024年10月15日下午15:00,蚌埠一中第二党支部的宣传委员李新梅同志,在高一16班(原301会议室)开展党员师范课——《§2.4.1函数的奇偶性》。全体数学老师参与听课、评课,并对其教学设计、课堂师生互动提出一些建议。
李新梅老师首先从生活中的对称美引入,引导学生观察分析函数图像的对称性,通过层层设疑,阶梯式启发学生借用严格的符号语言沟通数与形,实现从定性到定量的转化,理解几何与代数的等价转换,体现数学概念抽象化的过程。
整节课中,李老师教态自然,稳扎稳打,注重对学生基础能力与创新能力培养,并一直致力于引导学生经历数学知识生成的过程。本节课后,数学组有着丰富经验的吴志国、徐杰、胡波、卢志程等老师都给予高度的赞扬,同时指出本节课中存在的瑕疵和不足,希望李老师在今后能够成为更优秀的一名数学教师。
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