教育大数据促进精准教学与实践研究—以“智慧学伴”为例
2024/3/12 20:43:12
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教育大数据促进精准教学与实践研究—以“智慧学伴”为例
作者:
刘宁
文章来源:
中国知网
点击数:699 文章录入:施海涛 责任编辑:haitao
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教学目标设计应体现核心素养的“涵蕴性”与“层级性”
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