2021年，参考教育部《中小学德育工作指南》《蚌埠市中小学德育工作细则（试行）》文件精神，在做好疫情防控的前提下，学校德育工作继续推进落实立德树人的根本任务，开展系列活动，着力培养学生爱党爱国情怀，增强文明意识，巩固文明城市、文明校园创建成果。具体总结如下：
一、常抓不懈，规范落实校园防疫措施
根据校园疫情防控要求，做好师生健康监测、信息排查等工作。加强对师生发热情况、外地返蚌情况、疫苗接种情况的摸排；班级每日填写晨午晚检表格，密切关注因病缺席学生；组织全校师生进行核算筛查，定期开展爱国卫生运动，加强生命健康教育和安全教育；组织开展“劳动最光荣”“文明校园”主题黑板报评比活动，组织召开“绿色环保”“生命安全”“文明守纪”等主题班会，引导学生增强讲文明、讲卫生、预防疾病的意识，倡导文明健康绿色环保生活方式生活方式。
二、红心向党，着力培养学生家国情怀
开展学习党史学习系列活动。组织学生收听“党史百年瞬间”，举行“唱支赞歌给党听”合唱比赛，承办局属教育系统“百年光辉历程全面建成小康”主题演讲比赛，邀请蚌埠市检察机关法制副校长进校园开展“青春向党与法同行”主题讲座，师生同上一节党史大课等学党史系列活动，让学生关注熟悉党的历史，自觉听党话，跟党走。
大力弘扬爱国主义精神。9月3日“抗战胜利纪念日”、9月18日“国防教育日”、9月30日“烈士纪念日”、12月13日“国家公祭日”开展主题教育活动；组织学生学习志愿军烈士安葬祭文，开展红色经典诵读短视频比赛，铭记历史，致敬英雄，缅怀先烈。
以传统节日为契机，先后开展清明祭英烈主题活动，端午节经典诵读活动，中秋节手抄报比赛，重阳节敬老爱老活动，学生通过亲身参与，了解节日内涵，增强文化自信。
三、凝心聚力，强化班主任队伍建设
细化完善德育管理制度，做好班主任队伍建设。制定班主任工作清单，定时召开班主任会议，开展德育微讲座，评选校第九届“十佳班主任”，民主推选市级优秀班主任和先进班集体。加强班主任的梯队建设，开展名班主任工作室活动，聘请吴志国、徐杰等10位老师为“青蓝工程”指导教师，指导近两年入职的新教师，帮助他们快速熟悉班主任、班级管理系列工作。
2021年学校班主任队伍建设成果突出。吴志国老师被评为安徽省优秀班主任，张晓明老师当选蚌埠市最美教师，周洪霞老师被评为蚌埠市教书育人楷模。王静、张光军、刘燕伟三位老师被评为2021年市级优秀班主任，崔莉、智凝所带班级荣获市级先进班集体称号。吴志国、吴瑞恒、胡波、刘春久、江亚婷、王莹、程静、王静、马莉、刘泽源等老师被评为第九届校十佳班主任。
四、宽严相济，注重学生养成教育
组织学生集中学习《中小学教育惩戒规则（试行）》《中小学生守则》《蚌埠一中学生违纪处分条例（修订稿）》，规范学生日常行为，增强学生规则意识和法制观念。严格手机管理，家校合作，拒绝学生手机进校园。开展文明校园校内行走活动，完善校园志愿者服务制度，培养学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
开展劳动宣传周活动，引导学生热爱劳动，培养自立自强的优秀品质；召开“世界地球日”、食品安全、近视预防等主题班会，培养学生绿色健康文明的生活习惯；组织“525心理健康周”活动，开展考前心理疏导专题讲座，关注学生心理健康；通过给家长一封信、班级群宣传、召开主题班会等形式，加强预防校园霸凌、网络反欺诈、文明交通、防溺水等专项安全教育，落实安全教育责任。
组织新时代好少年评选、心愿走廊挂牌、读书分享会、系列征文演讲比赛、校园歌手大赛、元旦联欢会等活动，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力。
五、精准资助，帮扶困难家庭学生
做好2021年建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费工作和国家助学金申报工作，为首次申请助学金同学统一办理工行资助卡，扎实做好助学金发放核对工作。按时上报各项资助材料，开展资助宣传特别是2021届高三毕业生和2021级高一新生的资助宣传工作，提升学生资助的知晓率和满意度。
六、家校合作，共促未成年人健康成长
邀请家长参加高三誓师大会、校服招标会议，组建2021级高一年级家委会，组织召开家长会，畅通渠道，聚合力量，缓解家长教育焦虑情绪，帮助家长解决实际问题。
本学期在校党委、校长室的领导下，在各部门、级部密切合作下，学校德育工作有序开展，取得了一定的成效，也有薄弱环节需要完善加强。在今后的工作中，我们将进一步结合本校德育工作实际，梳理新问题，细化工作流程，巩固德育校本课程，加大德育科研力度，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
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