第一节课上，徐静春老师带领学生共同演绎了一堂以“最是家乡味道浓——蚌埠市城区特色美食现状调查”为主题的活动课。徐老师通过“美食现状我来说、改进意见我来提、建议书我来写”三个活动为我们提供了如何开展实践活动课的案例，极具探索性。其间，我们也深刻感受到学生能力的无穷。

第二节课，王丽伟老师以“领悟学习之道，走进说理之门——《劝学》《师说》群文阅读”为主题，为我们展示了一堂深刻的说理论证艺术，从开头的真实情境设置，随后的《劝学》《师说》中的论证探讨，到最后的情境解决，整堂课的设置呈现一个完整的闭合结构，且立足于语文本身——让学生掌握某种语文能力。

  课后，各学校代表针对两节课发表了各自的看法和见解，并提出有建设性的问题。最后，陈俊民教研员作总结性发言，并对两位教师的设计和教学给予充分的肯定和极高的评价。

  本次教研活动虽已结束，但课堂教学没有停止，我们的交流、研讨和反思也没有停止。