3月16日17日两天，蚌埠第一中学一行数人在党委副书记，副校长，纪委书记潘毅和副校长秦志华的带领下，来到安徽西部地区的教育高地——太和县。

蚌埠一中教育学习团首先到达太和二中，这所学校是“全国艺术教育工作先进单位”，该校在夹缝中求生存，在逆境中谋发展，以艺体特色教育为突破口，明确了“合格+特长”的办学模式，全方位改革办学模式。

    太和二中引以为傲的亮点之一该校的课间操，在传统的泥灰操场上，随着下课的铃声，该校7000多名学生整齐、有序地跑步进入操场，没有拖拉，没有训斥，没有拥挤，就像是7000名士兵，学生在短短的几分钟内及时、准确定位到自己的做操位置。横、竖、斜都是笔直的一条线。这可不是一日之寒，这一定是太和二中教师的辛勤付出的结果，是学生们训练有素的体现。学生们来去都是一阵风，干净利落，像是飞鸟掠过长空，泥土的操场上没有留下痕迹，只有观摩的老师在感叹：艺体特色学校名副其实。

    太和二中的第二个亮点是健全的艺术功能室，书法活动室，美术活动室，剪纸活动室，合唱室，音乐室，陶艺室，健身操训练室，啦啦操训练室，每个功能室的门口都有活动时间表，训练计划表，成员名单，辅导教师名单和电话。我们参观的时候，有很多活动室不在训练时间段内，但是都有辅导老师在静静地备课。可以说太和二中的“日有所长、生有所为”理念在功能室的建设上得到很好的诠释。

    太和二中的亮点之三是一整排的琴房。每间琴房门口都有清晰的标牌注明辅导老师，辅导时间，辅导计划。我们悄悄地推开一间琴房，悠扬的歌声立刻响彻耳畔，是太和二中的音乐老师在边弹边唱，在提升辅导学生的技艺，在享受音乐，在享受工作。率先垂范地向学生展示拼搏是幸福的，人生是美丽的。

    陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，太和二中用健全的活动室发掘每个学生的闪光点。

    “求真务实、争创一流”在太和二中已经实现。

    蚌埠一中学习的第二站是太和一中。太和一中是安徽省理科状元邢梦琳的母校。进入太和一中的大门，首先映入眼帘的是围绕操场一圈的清华北大录取榜，整整一大圈，榜单上是学生姓名，考取学校和考取年份，数量之多令人震撼！

    太和一中录取的学生不是阜阳地区最好的学生，在太和县也是和太和中学平分秋色。但是太和一中靠着科学、有效的管理产生了骄人的教学质量。

    太和一中之所以有这么优异的教学成绩，来源于不断加强精细化管理。太和一中结合自身实际情况建立和建全了各项常规管理制度，使班子建设，教学教研活动，师资队伍建设，学生管理等方面，都有法可依，有章可循，科学管理，规范操作。太和一中也是学生众多的超级大校，正是有了精细的制度，从而强化了目标，规范了行为，明确了奖惩，促进了教学工作的制度化，规范化。

    太和一中管理的另一特色是集约式管理。为了使学校的每一项举措都能从实际出发，适时适当，公正合理，避免因个人思路的局限而出现偏颇，太和一中实行比较细化的集体决策制度，中层班子例会上回顾本周工作得失，提出下周计划，行政领导集体论证，决定后分头实施，用制度引领工作，用制度保障实效，用制度激励工作的积极性。

    太和学习归来，感慨颇多。更新观念，找准定位，合理竞争，褒奖先进，勠力同心，砥砺前行。