金秋九月，秋风送爽，我们带着憧憬迎来了新的学期。9月25日由安徽省教育科学研究院、上海市教师教育学院、江苏省教育科学研究院、浙江省教育厅教研室联合主办的2025年第十届长三角基础教育课程与教学改革研讨活动在合肥市第一中学顺利举办。蚌埠一中作为安徽省科学教育校级第1协同组成员也应邀参加。 

会议主题主要有三个部分。第一部分主题是“科学教育+”主题报告。会上联合国教科文组织教师教育中心主任张民选探讨了“通过研究国际发展趋势，助力基教优质发展”。他探讨了世界教育发展的八大趋势并指出自控学习、协作学习、深度学习的重要性。

中国科学技术大学党委常委、副校长傅尧先生谈“如何培养基础教育阶段的科学素养”。他以培养科大少年班的学生为例，探讨了什么是科学素养、阻力有哪些、基础教育的作为途径并倡议全学段贯通中小学创客课程，以期为国家培养更多优秀的人才。

课程教材研究所党委委员、副所长，教育部基础教育顾问组成员刘月霞女士做了“全面深化教学改革，做好科学教育加法”的专家报告。报告谈到了目前高中选科不够深化，多地又回到了文理时代。强调教育改革中为什么要做好科学教育加法、怎样做好科学教育加法、如何正确处理好拔尖创新以及校内外等的关系，强调科学教育要“干中学”，推动科学教育发展。

上海市教师教育学院副院长谭轶斌女士、江苏省教育科学研究院院长陆新岳先生、浙江省教育厅教研室主任何东涛女士、安徽省教育科学研究院院长王勇先生围绕“拔尖创新人才的早发现与培养”展开了表述和探讨。指出了当前拔尖创新人才培养遇到的问题并提出全面推进中小学STEM教育，综合素质评价等解决方案。

第二部分主题展示课，通过《基于结构视角开展配位化合物的深度探究》和《酶是细胞化学反应的催化剂》实验探究展示了新课改中以学生为主题，以科学探究获得结论的探究式学习，落实了核心素养。同时基于人工智能赋能的《内环境稳态的守护》和《带电粒子在叠加场中的运动》两节课精彩纷呈，学生参与度高，互动强，团队合作好，思考的角度新颖，非常值得学习。

第三部分参观合肥一中科创中心，在这里我们看到合肥一中在科技教育及学科竞赛指导方面获得的巨大成就。如在VEX机器人比赛中荣获 2025年VEX 机器人世锦赛金奖。

    作为协同组成员，本次活动收获颇丰，不但了解了目前基础教育课程和教学改革方向，也学习了高中探究式实验教学和人工智能赋能的课堂教学，提升了课堂效率，激发了学生的兴趣。参与此次活动的蚌埠一中老师纷纷表示，要将学习到的经验带回一中，为一中的发展添砖加瓦，为学生的发展保驾护航。