2025年3月26日，蚌埠一中教务处组织教师在博学楼101室对高一年级物理、化学作业批改情况进行抽查，重点核查教师批改时效性及作业提交频次，通过量化统计，梳理共性问题并形成改进建议，强化教学过程精细化管理。