初心如磐 敬业奉献
李为昊,蚌埠第一中学英语教师、高级职称。历任教研组副组长、教研组组长、教代会主席团秘书长、年级组副组长、年级组长、教务处副主任、政教处主任、教务处主任、工会主席等职务。曾荣获蚌埠市优秀共产党员、蚌埠市优秀班主任、蚌埠市关心下一代先进个人、蚌埠市科协系统先进个人、蚌埠市政府记功嘉奖、蚌埠市学科带头人、蚌埠好人等荣誉称号;所撰写的德育案例荣获安徽省一等奖、执教高中英语课荣获全国优质课一等奖;公开发表论文数篇,主持国家级课题研究并顺利结题,多次参与省级课题的立项和结题工作,多次参与省级课例评选工作。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦虚的。”教师就像那绿叶,以无私奉献烘托鲜花的娇艳。李为昊老师正是用如磐的初心,无私的奉献践行着“叶”的事业,赢得了学生、家长和同行们的认可。
一、一线教学 成绩优秀
李为昊老师从1988年至1998年连续10年在郊区薄弱学校——蚌埠十七中学,从事中学英语教学,10年间,李为昊老师一直兼任毕业班班主任工作。在郊区工作期间,李为昊老师走遍了所有学生所在的村子,乔徐郢、仇家岗、汪庙、老山、司马庄等等这些村庄的田埂上、麦田中、沟渠旁都是李老师和家长交流的场所。
李为昊老师在蚌埠一中期间,依然从事一线教学工作,同时兼任教学管理工作。他秉承“喊破嗓子,不如做出样子”工作理念,在新的工作岗位、取得了新的成绩。李为昊老师自2002年起常年在高三年级从事英语教学和教学管理工作,教育教学成果突出,坚持培养学生核心素养,爱心统领、五育并举,关注学生全面发展,关注全体学生,不放弃、不抛弃。无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
李为昊老师还特别注重关心有困难的学生,2020年一位身患抑郁的学生返校复学遇到不被理解的困难,李为昊老师给予该生热情的关爱,协调各方工作,使该生深切感受到公平和关爱。该生康复效果明显,积极融入班集体,和同学和老师参加体育节活动,主动、热情,成为班级主力。
在教育教学工作中,李为昊老师时刻提醒自己是一名党员,要为教师们起好示范和带头作用。他为了提高全校各科目的教学质量,通过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会、抓实教学常规和各类质量分析手段,及时发现问题,进行调整和改进,促进了教学质量的提高。他精心组织各类考试,从监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关,考试结束后,及时分年级分场次召开有针对性的教育教学质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生,他能制定切实措施,积极指导各教研组开展辅导、拔优、促后进工作,不断总结经验,提高效率。同时,他经常召开部分学生座谈会,针对学生提出的学习困难,组织有经验的老师进行学法指导,提高学生的学习兴趣。
李为昊老师也是一中的科技辅导员,他带领的科技活动团队屡获佳绩,他辅导的学生徐同学荣获全国青少年科技创新大赛三等奖,科技参赛团队多次荣获安徽省一等奖。亲自辅导并带队参加全国头脑奥林匹克比赛荣获全国二等奖,奥林匹克挑战赛荣获全国一等奖。

李为昊老师兼任国际文化交流工作 ,在工作中促进文化交流,提升文化自信。积极相应习近平总书记“讲好中国故事”的号召,在完成教学任务的同时开展国际文化交流活动。分别接待了来自俄罗斯和意大利的高中交换生。李为昊老师从征集接待家庭,到前往接机、落地培训,安排中国文化课程,注重每个细节的合理安排以及与交换生的充分沟通。其中来自俄罗斯的交换生Alexsei在我校学习期间顺利通过汉语水平第三级测试,带着证书顺利回国。
不仅请进来,我校也利用国际交换学生的机制,给有意向到国外讲好中国故事的学生提供发展的平台。我校分别安排林悦月、虞家乐前往英国和日本交换学习。
二、转变观念 创新服务
李为昊老师2017年回到教导处工作,号召全体教导处工作人员转变观念,变管理为服务,牢固树立服务意识,把学生、家长和教师的需求放在第一位,必须办人民满意的教育。在该同志倡议下,教导处办公室进行了理念性改造,打通原先分散的各个管理环节,优化整合为一体化服务型体制,让方便群众的一站式服务理念可视化,开创了服务型教育教学管理体制第一家。
教导处的工作主要是服务学生、服务家长和服务老师。因为公办学校不得招收往届生,所以我市的往届生选择全封闭管理认可度较高的六安毛坦厂中学和合肥一六八陶冲湖校区复读的比较多,因为高考报名的要求和回本地高考方便家长接送这一情感诉求,致使这部分考生在每年的高考报名和高考体检以及高考英语口试时段需要在地市间往返几次,每次往返都要耽误较多课程,这样的安排一直成为家长和考生心中的痛。
李为昊老师负责教导处工作之后,想学生之所想,急家长之所急,把为人民服务的宗旨贯彻到教育教学工作服务的实践中,把办人民满意的教育落在实处,亲自带队,连续数年携带高考报名设备,驱车十多小时到六安毛坦厂镇和合肥一六八中学陶冲湖校区上门为蚌埠市考生提供现场报名服务,免去学生来回奔波之苦,也最大限度保证了学生备考时间,把家长和考生的痛变成教育工作者的温情关爱,此项举措深受家长和社会好评。
三、抗疫扶贫 坚守一线
李为昊老师在2020年寒假疫情防控最紧张阶段,在全市各小区实行封闭管理,人员限行,公交停运,市场关闭,学校封门的严重关头,虽然该同志仅仅是中层干部之一,不是校级领导干部,但是坚守在学校疫情防控第一线,到学校全天候值班33天,每天统计报告教师学生疫情防控情况,每天统计报告教师在线教学情况,每天统计学生在线学习情况,每周撰写在线教学报告一份。
在疫情防控期间,配合相关部门安排教师录制在线教学短视频9节。每次接到录课任务之后,从录课场地消杀,到录课人员协调,到录课教师课程方案以及录课格式标准和录课编辑上传,事事过问,环环关注。
为响应习总书记打好脱贫攻坚战的号召,自2017年起负责在怀远县庙东村帮扶3户贫困户,其中一户五保户,一户慢性病在身,还有一户身体残疾。三户人家在庙东村最偏僻的自然村——汤庄组,从村部到入户,步行需要30分钟以上。李为昊老师常年坚持入户访贫,宣传扶贫政策,帮助落实扶贫措施,身体力行,把党的温暖、党的政策带到田间地头。经过多方努力,这几户分别于2016年、2017年和2018年分别脱贫。
四、工会工作 以人为本
李为昊老师转岗工会工作,强化服务理念,以老师的需求为工作宗旨,节日福利的采购完全以老师们的选择为依据,满足不同教师的个性化需求。依法维护教职工的合法权益,在政策许可范围内关心教职员工的权利和福利。密切联系教职工,听取和反映教职工的意见和要求,关心教职工的生活,帮助教职工解决困难,全心全意为教职工服务。
春风化雨,润物无声。李为昊老师在教育工作中不懈努力,坚守着自己的初心,恪守着自己的誓言,在日复一日的平凡岁月中,默默耕耘着无悔人生。
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